123发布：2024-10-30 48
教练员的指导方式是从理论向实践发展的教练员的指导方式本质上是基于教育学理论的，但是这些理论在实践过程中需要不断地验证和完善因此，教练员的指导方式是从理论向实践发展的，教育学理论提供了指导实践的框架和思路，在实践过程中需要根据具体情况进行实践...
123发布：2024-10-24 83
企业高层和中层之间认知不对称、矛盾冲突多具有普遍性，演变到一定程度就是高层觉得中层不专业，中层觉得没有受到重视而离职。产生这些问题的核心原因在于，公司中高层之间没有形成共同的管理语言，高层比较强势，采取典型的集中式指挥、行政式管理，...
